Aktiviti Pengaturan Menggunakan Zone of Proximal Development dalam Menstruktur Ayat Bahasa Sepanyol
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Penambahan emosi menggunakan metode manipulasi prosodi untuk sistem text to speech bahasa Indonesia
Abstrak—Text To Speech (TTS) merupakan suatu sistem yang dapat mengonversi teks dalam format suatu bahasa menjadi ucapan sesuai dengan pembacaan teks dalam bahasa yang digunakan. Fokus penelitian yaitu suatu konsep pengucapan natural, dengan usaha “memanusiakan” pelafalan sintesa suara sistem Text To Speech yang dihasilkan. Kebutuhan utama yang digunakan untuk sistem Text To Speech dalam peneli...
متن کاملAplikasi belajar membaca iqro' berbasis mobile
Abstrak Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) hendaklah diikuti dengan Iman dan Takwa (IMTAK), sangat disayangkan, jika masih banyak masyarakat yang belum bisa membaca huruf hijaiyah yang merupakan dasar dari Al-Qur’an. Masyarakat sekarang telah disibukkan dengan berbagai aktipitas sehingga mereka sulit untuk belajar dengan Ustad atau Ustadza mengenai huruf hijaiyah. Untuk mengatasi m...
متن کاملScaffolding Emergent Writing in the Zone of Proximal Development
In recent years, there have been many and varied successful applications of the Vygotskian concept of the zone of proximal development (ZPD) to the area of literacy learning (e.g., Burkhalter, 1995; Combs, 1996; Steward, 1996). These applications, often developed as instructional programs, generally demonstrate the viability of providing children support within their ZPD and describe various wa...
متن کاملModeling the Zone of Proximal Development with a Computational Approach
In this paper, we propose a computational approach to modeling the Zone of Proximal Development of students who learn using a natural-language tutoring system for physics. We employ a student model to predict students’ performance based on their prior knowledge and activity when using a dialogue tutor to practice with conceptual, reflection questions about high-school level physics. Furthermore...
متن کاملRe/thinking the Zone of Proximal Development (Symmetrically)
The notion of zone of proximal development has come to be used widely to theorize learning and learning opportunities. Unfortunately, following a simplified reading of its original definition and primary sense in the quote that opens this text, the concept tends to be thought of in terms of the opposition of individuals. One of these individuals, a teacher or peer, is more capable than another ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: GEMA Online® Journal of Language Studies
سال: 2016
ISSN: 1675-8021
DOI: 10.17576/gema-2016-1603-11